手机浏览器扫描二维码访问
他看着周翊然的那张脸,只觉得越看越不顺眼。
他们两个就站在他的车旁边。
“幸好我开的不是昨天那辆车。”他继续自言自语。
“是啊,好巧啊,明天见啊。”因为刚才吴玉容的关系,所以沈青珞不会相信这是一个巧合,因此这会儿面对周翊然,总觉得很是尴尬。
“吃饭了吗?我请你吃饭呗。”周翊然靠近了她“我刚忙完,肚子有点饿,今天不想吃食堂,所以就出来觅食了。”
…
沈青珞心头一动:真的是巧合,是吴阿姨的自作主张吗?
“不了,刚吃过了,挺饱的,想回家了。”她笑了笑,习惯性的拒绝了。
“那,我送你啊。”周翊然并不退却,七年过去,他会习惯性的珍惜和她单独相处的每一秒钟。
“不用了,我已经吃过了,你不是饿了吗,赶紧去吃饭吧,别饿难受了。”沈青珞心里叹气。
果然,面对性格很好的人,拒绝也会显得格外的残忍。
这时候,周翊然的手机响了,是吴玉容发来的微信。
【我看见你和青珞在一起,你们两个好好聊聊吧,抓住机会哦,妈妈看好你们哦。】
“青珞啊,我们两个聊聊吧。”周翊然清爽的头发上落下了一抹彩色的灯光。
“切,还聊聊吧,聊什么啊。”纪墨寒甩了甩头,头发一动一动的。
“好啊。”沈青珞没有拒绝,她心里告诉自己,应该直接去面对了,否则再这样下去,对彼此都不好。
烤地瓜散发着淡淡的清香,秋风那么凉。
“青珞,我喜欢你,很喜欢很喜欢你,已经整整七年了。”他拿着两串糖葫芦,递了一串给她。
喜欢青山寒雪请大家收藏:()青山寒雪
外人都道谢重星撞了大运,嫁给了秦氏太子爷秦钟越,还被其捧在手心里宠爱了五年,是有名的恩爱夫妻。 然而不知秦钟越对这段婚姻有诸多不满,他对好友倾诉:“他就是个管家精,不让我抽烟喝酒,不让我泡吧聚会,还要设门禁,让我十点钟就回家!” “每周交十次公粮,只能多不能少,还要半个小时以上不然就做补汤气我!” “工资卡银行卡上交,每天就给我一百块!让他舒坦了才会多给几百!” 秦钟越怒气冲冲,又委屈巴巴,“鸭子都比我贵!我还只伺候他一个!” “要是重来一次,我绝不会娶他!我以前零花钱可都是一个月八百万的!”太子爷对好友如是说。 说完这句话的第二天,秦钟越便重生到了十七岁的时候。 这时候的谢重星十八岁,贫穷得只有一套旧衣服,袜子破洞,鞋子脏污且开胶,是学校里有名的穷鬼,即使长着一张好脸,也被人鄙夷看不起。 谢重星父母来给他办理退学手续的时候,秦钟越才知道他是年级第一的学霸,年年都拿奖学金,是学校所看重的状元苗子,而不是他弟弟嘴里说的“不爱读书眼里只有钱的辍学废物”。 秦钟越无法忍耐,将谢重星拉进怀里,怒气冲冲:“你给我继续念!我们老秦家就没有出过状元,你必须给我继续念!” 谢重星抬起眼,迷惑地看着他,眼里的情绪似在问:你谁? 秦钟越想起婚后谢重星的独、裁,哆嗦了一下,一脸的正气凛然:“我只是一名不想透露姓名的好心人!” 后来,秦钟越腆着脸问谢重星,“要是我们结婚,每天零花钱能不能给我一千块啊?” 谢重星:“?” 秦钟越:“……五百也行啊。” 阅读指南: 1.主受,谢重星受,秦钟越攻,大概是精明冷淡漂亮受x地主家傻儿子宠老婆看不得老婆有一点委屈完全信任老婆的沙雕攻 2.超级甜的小甜饼 3.球收藏鸭!...
你以为这是你认知中的大秦?你以为我要为了统一全国而劳心劳力?错了,穿越过来不享受那不是白穿越吗?感谢腐朽的封建制度吧!......
人格面具作者:松生醒酒简介:荣格曾经提出,人格面具是个体适应社会环境的机能表现,是个体在各种情况下角色面具的总和,是个人展示给公众的一面,其目的是给人一个好的印象,得到社会的认可。面具带久了,就忘了自己是谁,层层叠叠的面具之下,哪一个才是真实的你?时徽某次回家,发现自己的父亲死于家中,而他也在不知不觉中被拽入阴谋的漩涡中,校园...
附:【本作品来自互联网,本人不做任何负责】内容版权归作者所有![卷一翩翩少年:第一章乞丐之王]冬去春来,又是一年桃红柳绿,草长莺飞。小镇的早晨,宁静而惬意,因为无边春光的渲染,天色逐渐明朗,周边的山水也是愈加清润起来,青砖碧瓦之上,太阳刚刚升起来,映红了一片蔚蓝晴空。真是一日好天气!一名身着白衣的中年文士背个行囊,步出位于小...
【【“甘当绿叶”千万征文大奖赛】参赛作品】镇魔之巅上,帝凌天凭空而立。浩荡的血气和熠目的金气相互交错的围绕在其修长之身。他清秀的脸上冷若冰霜,散发着红艳光泽的双眼骤然闪过一道潋滟之光......国度之间兵连祸结,四界之间分阶隔阂。魔神暗伏于世,养精蓄锐,化人斩王,动荡局势,蛊惑人心,祸害人间,企图爆发四界大战,以得万全之势,占领整个星球。何为善?何为恶?何为真实的自己?是魔的化身?还是神的象征?这一连串的疑问对他而言是如此的困难。然而他身负天门之命。那潜蛰于心的帝光,斩灭魔星的创世神剑,无时不让他化身为光,普照凯旋之路!一个失忆之人如何找寻自己的过去?如何在这个奇幻的......
汶川大地震失踪的小小,和白雪在野外产下的儿子白朗,在卧龙深山,建医院办学校,和人类贸易,发展生态旅游……......